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2022年大学生暑期社会实践报道——第三辑

时间:2022-07-26 18:59:02浏览:355字号大小:【设置

信息工程学院走进高淳仙圩村开展科技营活动

为激励广大青年学生踔厉奋发、矢志前行,由信息工程学院团委、专业社团、师生党员等30余名骨干组成的社会实践团队暑期以来多次来到南京高淳砖墙镇仙圩村,开展“乘风·追梦——童心向未来”暑期科技营活动,与当地孩子们共探人工智能之路,共享暑期学习之趣。

本次活动为仙圩村适龄儿童精心准备创客教育活动,共安排“撰新篇·青春绘制童心图”“构蓝图·创客照耀童心路”“寻足迹·党史领航童心帆”和“传薪火·佳课共话童心梦”四个环节。活动通过一对一在线辅导、线上公开课、数学思维拓展游戏等形式助力乡村教育,定制童心辅导专属“菜单”;依托专业社团优势,将人工智能创客教育带到乡村,鼓励科技创造,进一步丰富乡村青少年的实践课堂;由青年大学生担任小讲师,为小学生开设红色小讲堂,引导青少年学子走近党史,以百年党史润泽童心;充分发挥学科专业,借助新时代文明实践站平台,将特色教育资源引入乡村,围绕安全教育、法律科普、心理关爱等主题,开展暑期特色教育课程,为乡村青少年健康成长保驾护航。

实践团队与南晓数学人教学志愿服务团深度合作,于718日开展为期四天的“仙圩横梁·晓课堂”公开课“晓讲师”线上面试招募志愿者127名,面向南京市高淳区仙圩村、六合区横梁街道招收近百名学生,“晓课堂”现已正式开

此外,信息工程学院与高淳仙圩村实行党建共建、结对帮扶,围绕基层党建、科技支农、新时代文明实践等方面加强村校合作,充分发挥自身智力资源优势,在引智、聚智、用智上精准发力,促进了“校外科技小阵地”“大学生社会实践基地”等一系列共建项目落地生根,打造了“一对一温暖在线——关爱疫情防控一线人员子女行动”“仙圩·晓课堂”等品牌活动,助力仙圩村高质量发展,为当地乡村振兴赋新能。

人工智能创客教育课程

食品科学学院金色庄园开展“助企扶农”劳动实践

为助力乡村振兴,促进农民增收,增加专业认同,食品科学学院于近日前往溧水金色庄园开展“助企扶农”劳动实践调研草莓种植行业模式,运用生物食品专业常识,学以致用服务乡村振兴,知行合一助力农民增收。

实践团参观金色庄园草莓种植大棚,从“生产、保鲜、销售”三方面学习金色庄园草莓产业模式,讨论改变传统地栽草莓模式,试种超高垄草莓、高架草莓。探索参与农民田间学校,从“设施草莓生长周期、草莓栽培目标、草莓生长对周围环境的要求”等方面,为农民就设施草莓栽培的关键技术进行系统讲析在土壤改进、营养加强、科学植保、合理密度、合理采摘等环节为农民提供技术支撑为促成农户与企业签约种植草莓提供力所能及的服务,努力促成企业和农民双赢的局面。对照与金色庄园建立现代农业产学研示范基地要求,反馈学院人才培养概述,为后期组织学生专业实习奠定基础。

本次助农实践活动给学生提供亲近自然的机会创设更加生动的劳动课堂,让学生在实践中发现问题、提炼课题、攻克难题,引导学生成为懂农业、爱农村、爱农民的专业人才。

学习新型种植

幼儿师范学院开展“总书记润扬足迹寻访”暑期社会实践活动

71216日,幼儿师范学院“小幼陶总书记润扬足迹寻访团”沿着习大大总书记考察镇江、扬州足迹,重走调研之路。

在镇江市丹徒区世业镇永茂圩,实践队员们在当地采访了习大大总书记曾拜访过的老党员崔荣海、洪家勇等人,深刻体会社会主义新农村建设的成就。村民们纷纷感慨:“现在村里环境好了,城里人隔三差五都想到乡下来住一下。”在党的带领下,社会主义新农村建设开展得如火如荼,“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的美丽画卷在世业镇永茂圩村铺展开来。

扬州市运河三湾生态学问景区是近年来大运河沿线环境整治、生态修复及现代航运的示范区里,实践队员们通过采访、记录等形式了解运河沿岸的历史风土人情及近年来的新发展;江苏省爱国主义教育基地——扬州中国大运河博物馆,全流域、全时段、全方位地展现大运河历史学问,彰显了大运河的千年底蕴、时代价值、当代形象。通过参观,实践队员们深切感受到了社会主义生态文明建设的巨大成就。

寻访过程中,未来的幼儿教师们发挥专业特色,在扬州市邗江区新盛街道大刘社区开展了七彩夏令营活动。活动内容包括中国舞基础培训、习大大生态文明思想宣讲、儿童绘本讲解等,帮助孩子感受中华传统学问的魅力,增强学问自信,同时增强生态文明意识,建设美丽中国。

几天的寻访,恰遇高温天气,但学生们的热情高涨,大家不惧酷暑认真调研,用心感悟十八大以来江苏大地的巨大变化,深刻认识中国特色社会主义的伟大成就和巨大优势,坚定了成为一名“四有”好老师的理想信念。

实践队员采访洪家勇老党员

旅游与社会管理学院“晓·麦”支教团关爱苏北儿童

76日,旅游与社会管理学院“晓·麦”关爱苏北儿童支教团再次出征,赴淮安市金湖县开展支教活动,用爱守护苏北留守儿童,投身乡村阅读推广。

此次活动将时代背景与当地学问相结合,进一步创新优化传统的课程内容。除开设数学、英语等常规化课程以及课余作业辅导外,开展多项新融合课程和特色活动:一是在我党二十大即将召开之际,开展“四史”教育,围绕立德树人根本任务,讲好党的发展成就,培根铸魂、启智润心;二是庆祝南京晓庄学院建校95周年,立根行知思想,赋能理想教育,《锄头舞歌》响彻荷都金湖;三是开展劳技创作,全面推进劳动教育;四是致力民族学问振兴,结合淮安文物故事和历史学问,讲解文物故事,梳理历史脉络,铸魂民族学问振兴工程;五是开展非遗传承,通过惠山泥人、四川脸谱等非遗技艺,感知中国传统技艺的历史底蕴,激荡学问自信;六是推广乡村阅读,选取《教育部基础教育课程教材发展中心引导目录(2020年版)》中小学阶段的110本图书,师生共同阅读,在阅读过程中引导、塑造价值观。除此之外,为扩大乡村阅读推广辐射面,助力金湖筑牢乡村振兴“学问粮仓”,深入基层,走进农户家庭开展阅读推广、调研,引导广大群众积极融入乡村文明建设之中。

 “·麦”关爱西部儿童支教团成立于20115月,每年暑期赶赴教育落后地区开展以“支教、调研、走访”为主题的暑期社会实践活动,至今已有12年,足迹遍及青海、四川等8省,累计招募团队成员170余人,直接服务人数1300余人,累计志愿服务时长高达3900小时。

活动开班仪式

美术学院开展暑期访企调研社会实践

日,美术学院“访企促能”调研实践团在刘雨萱、王南杰、方春莲等引导老师的带领下,完成访企调研,并邀请部分实践团成员参与暑期实习,助力2023届毕业生高质量就业。

实践团先后走访云中戈学问企业、江苏瀚海学问发展有限企业,邀请企业负责人崔璨等先容企业运营情况,以及文旅项目开发、内容创意与设计、产品订制、品牌运维宣推等大致流程邀请江苏瀚海学问发展有限企业创始人祝康铭给同学们开设讲座,先容自己的设计方法,以及企业利用互联网和大数据,将“人、商品、场景”等传统商业重构,重构生产流程,重构商家和消费者关系,重构消费体验的做法。参观学习结束后,祝康铭结合学院学生专业特色,为实践团成员安排了设计师实习岗位,提供为期21天的学习机会同学们踊跃参加,取得了预期成效。

本次调研不仅让同学们认识到学习要与社会需求密切结合,立足于实践,重视技能锻炼同时也促进了企业与学校的沟通和交流,深化校企合作人才培养模式,持续加强校企深度合作、供需精准对接,为毕业生充分就业提供保障和服务。

讲解产品设计思路


供稿:信工院、食品院、幼师院、旅社院、美术学院

编审:邓琦、胡荣


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